Parcours de formation : 

Apprendre à conduite est une démarche éducative exigeante qui demande à l'élève de la concentration, de l'assiduité et de la motivation. Le parcours qui vous est proposé vous permettra de progresser dans votre formation pour vous amener en situation de réussite aux examen du permis de conduite.

 

Parcours théorique :

La formation théorique portant sur des question "d'entrainement au code" pour être suivie à votre rythme, sois dans les locaux de l'école de conduite avec un support média (DVD) avec un enseignant (heures de présence de l'enseignant affichées au bureau) et via internet (1 pack web compris dans la formation)

L'enseignant suivra votre évolution grâce au code d'accès personnel donné lors de l'inscription. Il pourra faire le point sur la progression de l'élève et orienté vers un passage à l'examen. 

La formation portant sur des thématiques spécifiques se déroule collectivement, dans les locaux de l'école de conduite, et est dispensée en présence d'un enseignant de la conduite et de la sécurité routière titulaire d'une autorisation d'enseigner en cours de validité. 

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Cinq thématiques sont proposées, vous devez obligatoirement assister à ces cinq cours:

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- Alcool et stupéfiants

- La vitesse

- Permis probatoire et à points

- Assurances et constat amiable

- Les risques liés aux conditions météorologiques

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En fonction de votre emploi d u temps, vous venez au cours à votre

rythme. Pensez à vérifier les jours, les horaires et les thématiques sur l e

tableau d'affichage.

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Parcours pratique : 

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Pour que l'apprentissage de la conduite et de l a sécurité routière prenne tout son sens, l a formation se déroule sous le format d e l'alternance.

Pendant la phase pratique, vous serez amené à circuler :

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• en ville ;

• en rase campagne ;

• sur autoroute :

• de nuit (leçons en période hivernale)

• ​

Des compétences devront être acquises au cours de la formation

pratique :

Compétence n° 1 - Maîtriser l e maniement du véhicule dans un trafic

faible ou nul

Compétence n° 2 - Appréhender la route et circuler dans des conditions normales

Compétence n ° 3 - Circuler dans des conditions difficiles e t partager l a

route avec les autres usagers

Compétence n° 4 - Pratiquer une conduite autonome, sûre et

économique

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L'élève évoluera progressivement et des bilans permettront de l e situer vers une future présentation à l'examen du permis de conduire.

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De l'écoute pédagogique vous sera proposée.

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En quoi consiste l'écoute pédagogique ?

Pendant qu'un élève conduit, vous l'observez, vous écoutez les

explications et les conseils de l'enseignant et vous participez de manière active en faisant part de vos observations et de vos réflexions.

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DÉROULEMENT DE LA FORMATION

À LA CATÉGORIE B DU PERMIS DE CONDUIRE

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Les enjeux de la formation à la conduite :

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Pourquoi mieux apprendre à conduire?

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L'automobile est devenue un outil social indispensable pour une très

grande partie des jeunes. Au-delà du plaisir de conduire, l'utilisation

d'une voiture est souvent nécessaire pour les études, le travail ou les

loisirs. Rouler en sécurité est donc une préoccupation pour tous.

Les conducteurs débutants représentent une part trop importante des

tués et des blessés sur la route. L'effort engagé doit être poursuivi,

notamment par le renforcement de l'éducation et de la formation.

Les accidents de la route ne sont pas liés à l a fatalité e t pour aider les

nouveaux conducteurs à se déplacer avec u n risque faible de perdre la vie ou de la dégrader, un nouveau programme de formation est mis en place.

L'objectif général est d'amener tout automobiliste débutant à la maîtrise de compétences e n termes de savoir-être, savoirs, savoir-faire et savoir-devenir.

Apprendre à conduire est une démarche éducative exigeante et le livret va vous guider dans votre progression avec l'aide d e votre formateur, enseignant diplômé de l a sécurité routière ou de votre accompagnateur.

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Quelle est l'utilité de votre livret d'apprentissage?

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Il est avec votre demande de permis de conduire (cerfa 02) l e document indispensable et obligatoire lors d e vos cours, tant théoriques que pratiques.

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Dans ce livret vous trouverez :

• les documents obligatoires concernant les cursus suivants :

formation traditionnelle. apprentissage anticipé de la conduite ou conduite supervisée.

• Les compétences que votre formateur peut valider.

Ce livret va vous guider dans votre parcours d'apprentissage. Il vous

permet de savoir "où vous êtes"  mais aussi et surtout "où vous allez".

Vous allez progressivement devenir autonome et compétent.

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LE DÉROULEMENT DE LA FORMATION

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Quel programme de formation?

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Ce programme se veut une vue d'ensemble, aussi exhaustive que

possible, des compétences qu'un conducteur responsable doit acquérir pour ne pas mettre sa sécurité et celle des autres en danger.

Il vous faudra prendre conscience que ce qui est appris en formation doit progresser et évoluer, après l'obtention du permis de conduire, en tenant compte des mêmes objectifs sécuritaires que lors de votre

apprentissage.

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Vous allez apprendre à manipuler une automobile et à circuler dans

différentes configurations, à en connaître les risques et les limites.

Vous allez au travers de ce programme comprendre les règles du code

de la route ainsi que l'influence des lois physiques, psychologiques et

physiologiques.

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Vous devrez également vous situer personnellement en tant que citoyen dans vos choix de conduite.

Des cours théoriques et pratiques, collectifs ou individuels, vous aideront à atteindre les objectifs définis et à personnaliser votre progression.

Votre formateur sera à vos côtés pour vous guider et vous conseiller

Des tests de connaissances et de capacités pourront être mis en place

au fur et à mesure.

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Comment sont évalués vos progrès?

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Afin de disposer de repères, 4 grilles de progression accompagnent

l'élève dans l'acquisition des compétences.

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1. MAÎTRISER L E MANIEMENT DU VÉHICULE DANS UN TRAFIC FAIBLE OU NUL

2. APPRÉHENDER LA ROUTE ET CIRCULER DANS DES CONDITIONS NORMALES

3. CIRCULER DANS DES CONDITIONS DIFFICILES ET PARTAGER LA ROUTE AVEC LES AUTRES USAGERS

4. PRATIQUER UNE CONDUITE AUTONOME SURE ET ECONOMIQUE

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Les compétences détaillent les savoirs comportementaux, techniques et environnementaux dont doit disposer l'élève conducteur au fur et à

mesure de son évolution.

Pour chacun des 30 objectifs de votre programme, des évaluations

mises en place par votre formateur, qui vous précisera les critères et les

conditions de réussite, sont prévues.

Il vous sera possible ainsi de mesurer votre réussite ou d'apprécier les

éléments à faire progresser.

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De même pour chacun des objectifs, qui impliquent la conscience que

vous aurez de vos capacités, de vos motivations et de vos limites, des

auto-évaluations sont à votre disposition sur chacune des quatre grilles.

Lorsque l'ensemble des compétences requises sera validée, votre

formateur pourra alors vous présenter aux épreuves du permis de

conduire.

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Comment se déroule l'examen ?

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L'épreuve pratique de l'examen du permis de conduire est évaluée par

un expert: l'inspecteur du permis de conduire et de l a sécurité routière.

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Le jour de l'examen l'épreuve vous est présentée individuellement par

l'expert qui vous précise c e que vous allez devoir faire :

• Réaliser un parcours empruntant des voies à caractère urbain, routier et /ou autoroutier;

• Suivre u n itinéraire o u vous rendre vers une destination préalablement établie, en vous guidant de manière autonome, pendant une durée globale d'environ cinq minutes;

• Réaliser un freinage pour s'arrêter avec précision et réaliser une manoeuvre en marche arrière

• Procéder à la vérification d'un élément technique à l'intérieur ou à l'extérieur du véhicule, répondre à une question en lien avec la sécurité routière et à une question portant sur les notions élémentaires de premiers secours

• Appliquer les règles du code de la route, notamment les limitations de vitesse s'appliquant aux élèves conducteurs

• Adapter votre conduite dans un souci d'économie de carburant et de limitation de rejet de gaz à effet de serre

• faire preuve de courtoisie envers les autres usagers, et notamment les plus vulnérables.

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L'évaluation réalisée par l'expert est basée sur des textes

réglementaires et instructions précises qui en fixent les modalités.

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Cette évaluation consiste en un bilan des compétences nécessaires et

fondamentales devant être acquises pour une conduite en sécurité, car

la conduite est un acte difficile qui engage une responsabilité forte.

L'expert s'attache à valoriser vos acquis comportementaux plutôt que

vos faiblesses. Il réalise ainsi un inventaire des points positifs et des

points négatifs restitués par rapport à une compétence donnée.

Un échange entre l'expert et vous peut s'instaurer au cours de l'épreuve.

A l'issue de l'épreuve, l'expert retranscrit de façon formelle ce bilan de

compétences dans une grille d'évaluation. (doc ci-joint)

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